Talissa Baia — aprovada no IELTS (B2)
Relato em vídeo sobre a preparação e o acompanhamento até a aprovação.
Programa complementar · Retomada
Volte a utilizar o inglês com confiança, sem recomeçar do zero.
Recupere vocabulário e volte a falar com prática guiada.
O que a retomada considera
- Conhecimento passivo
- Medo de começar novamente
- Cursos interrompidos
- Recuperação de vocabulário
- Fala espontânea
- Confiança
- Aplicação em carreira, família e viagens
Sintomas e dores
Talvez você reconheça alguma destas situações
- Você entende bastante coisa, mas não consegue transformar isso em fala.
- Já estudou por anos e sente que perdeu o que tinha.
- Começou vários cursos e interrompeu antes de chegar onde queria.
- Evita conversar em inglês por receio de errar na frente de outras pessoas.
- Não quer voltar para o começo de um curso genérico.
O plano
O que será trabalhado
- Reativação do que já existe
- Mapeamento do conhecimento passivo e transformação dele em uso ativo.
- Recuperação de vocabulário
- Retomada do repertório útil às situações que você realmente vive.
- Fala espontânea
- Prática de conversa sem roteiro, com apoio e correção no momento certo.
- Confiança e redução do travamento
- Estratégias para continuar falando mesmo diante de dúvidas e erros.
- Aplicação ao seu contexto
- Carreira, família, estudos ou viagens: a retomada é orientada pelo seu uso real.
Como o plano funciona
- Diagnóstico do histórico de estudo e do que permanece ativo hoje.
- Definição do ponto de retomada, sem repetir conteúdo já dominado.
- Alinhamento de professor e formato conforme a necessidade e a disponibilidade da escola.
- Aulas ao vivo com prática de fala desde o início.
- Ajuste de ritmo conforme a confiança volta a crescer.
Como a evolução é acompanhada
- Comparação entre o repertório inicial e o repertório em uso.
- Feedback sobre fluência, hesitação e precisão.
- Checkpoints para tornar visível um progresso que nem sempre se percebe sozinho.
Resultados
Resultados que fazem sentido na vida real.
Acompanhamos a transformação funcional: o que o aluno passou a conseguir fazer em inglês na situação que precisava enfrentar.
Marcos Cardoso — aprovado no Cambridge (P2)
Como foi preparar os exames de Cambridge com acompanhamento próximo.
Feedback espontâneo
Mensagem real de aluna destacando incentivo, acolhimento e profissionalismo.
Resultado em certificação
Exemplo real de conquista em exame, com nível alcançado e validação do resultado.
Reconhecimento do processo
Depoimento real sobre constância, preparo e segurança construída ao longo das aulas.
Cada prova publicada foi compartilhada com autorização e representa resultados reais de alunos da Light Up English.
Professores
Professores escolhidos pelo que seu objetivo exige.
A personalização também envolve encontrar o professor mais adequado para o perfil, a meta e o tipo de situação que será trabalhada.
Priscilla Camargo
FUNDADORA · TEACHER TRAINER · ACADEMIC CONSULTANT
- CELTA
- C2 Proficiency
- TKT 1·2·3·YL
Mestra em Antropologia pela UFPA. Mais de 15 anos preparando alunos para exames Cambridge e formando professores com metodologia de alto nível.
Lucas Fernandes
PROFESSOR · LINGUÍSTICA & LITERATURA
- Cambridge
- TOEFL
- ESP Médico
Mais de 10 anos de experiência em inglês, espanhol e francês. Especialista em Cambridge, TOEFL e Inglês para Fins Específicos (área médica).
Thais Scalabrini
PROFESSORA · CAMBRIDGE SPECIALIST
- CELTA
- C2 Proficiency
- TKT 1·2·3
Especializada em adultos para provas Cambridge B1–C1. Formação em Letras com CELTA e C2 Proficiency. Aulas dinâmicas com cultura pop e conversação.
Dúvidas
Perguntas frequentes
Diagnóstico
Comece identificando o que você já sabe
Reconhecemos seu conhecimento atual e definimos o ponto de retomada.